Universum (Talca. En línea) https://universum.utalca.cl/index.php/universum <p>Universum. Revista de Humanidades y Ciencias Sociales es una publicación del Instituto de Estudios Humanísticos “Juan Ignacio Molina” de la Universidad de Talca. Su objetivo es estimular la reflexión y la discusión en torno a investigaciones originales, realizadas tanto a nivel nacional como internacional, centradas en los diversos ámbitos de las Humanidades y las Ciencias Sociales, con especial énfasis en la literatura, la filosofía, la historia, las artes, los estudios culturales y sociales, así como favorecer la difusión de los resultados de tales investigaciones.</p> Universidad de Talca, Instituto de Estudios Humanísticos es-ES Universum (Talca. En línea) 0716-498X Historias de la Crítica Literaria Latinoamericana. Introducción https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/1268 <p>Introducción</p> Christian Anwandter Donoso Carlos Walker Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 325 331 10.4067/S0718-23762025000200325 Crítica y Poder: Ángel Rama y el Latinoamericanismo https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/882 <p>El artículo se enfoca en el desarrollo del “latinoamericanismo” como disciplina en la segunda mitad del Siglo XX a través de las actividades de sus críticos más relevantes, centrándose en el rico archivo documental que proporcionan las cartas y diarios de Ángel Rama. Estudia las formas de intervención crítica y la articulación con la política. La hipótesis central investiga los intentos de fundar una crítica y una teoría que, desde América Latina, interpele a los centros del pensamiento crítico hegemónico y que se sostengan en particularidades latinoamericanas.</p> <p>Si bien el proyecto tuvo una vida limitada, como conclusión, se describe un panorama de ciertas continuidades del pensamiento crítico afincado en el continente a través de la crítica feminista contemporánea, que rediseña la intervención del discurso latinoamericano en la discusión teórica global.</p> Graciela Montaldo Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 333 351 10.4067/S0718-23762025000200333 Latinoamerianismo y Extractivismo https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/881 <p>En este artículo se ofrece una revisión del vínculo problemático entre Latinoamericanismo y extractivismo, a partir del discurso cientificista ilustrado de los siglos XVIII y XIX que se desarrolló mediante viajes y expediciones de exploración de la Naturaleza americana. Con este fin la argumentación se concentra en la referencia a algunos viajes desarrollados en el sur tropical cuya ubicación estratégica en el globo atrajo la curiosidad de sabios y estudiosos de diferentes latitudes, la cual fue contemporánea del propio deseo de conocer para explotar la naturaleza americana de parte de sus sabios y científicos. De esta manera, los diferentes letramientos científicos y humanistas así como los propiamente literarios establecen un recorrido de dos siglos que se debatieron entre el maravillamiento, la exploración, la ambición, la explotación y la aniquilación.</p> Clara María Parra Triana Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 353 370 10.4067/S0718-23762025000200353 Género Literario, Monstruosidad e Infraestructura: Notas sobre la Enciclopedia Chilena (1948-1971) https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/908 <p>La Enciclopedia Chilena, un ambicioso proyecto editorial que operó entre 1948 y 1971 bajo la dirección de Jorge Ugarte, buscó compilar y sistematizar el conocimiento sobre Chile en diversas áreas, con el apoyo del Congreso. Este trabajo reunió a una comunidad significativa de académicos y profesionales, generando una vasta cantidad de documentos y entradas enciclopédicas que hoy forman parte de su archivo. Sin embargo, el proyecto enfrentó críticas por su ineficiencia y lentitud, especialmente durante los cambios políticos de los años 60, culminando en su cierre en 1971. A pesar de sus aspiraciones de modernización y desarrollo nacional, la Enciclopedia Chilena revela la dificultad de articular el conocimiento en un formato enciclopédico efectivo, reflejando una crisis en la cultura impresa del país. Este estudio también aborda la relación entre la crítica literaria y la infraestructura cultural que sostenía el proyecto, sugiriendo que la Enciclopedia Chilena no solo fue un esfuerzo por compilar conocimientos, sino también una manifestación de las tensiones entre desarrollo, conocimiento y poder en Chile</p> Christian Anwandter Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 371 390 10.4067/S0718-23762025000200371 Epílogo: El Fin de la Historia Crítica de la Literatura Argentina de Noé Jitrik https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/885 <p>¿Acaso queda, en tiempos de mandatos ‘cientificistas’, lugar para la crítica entendida también como imaginación; o como ensayo, en el sentido más pleno de esa forma discursiva de indagación que es también un género de la literatura? Capturado por ciertos mandatos de la burocracia académica, el ensayo crítico parece haber perdido su pulsión estética. Por eso, en vez de condenarlo a una relación ancilar o vicaria con respecto al texto que es objeto de su indagación, es importante seguir poniendo en valor la posibilidad de su condición autónoma. Muchas de las más determinantes producciones de la crítica argentina de los últimos cincuenta años que ha trabajado sobre el siglo XIX (Molloy, Piglia, Viñas, Sarlo, Rosa, Schvartzman) nos permiten volver a pensar cómo religar a las nuevas camadas de estudiantes de las carreras de Letras con la función artística, social y política que la escritura académica no debería perder. Centrándonos en el plan de obra de la <em>Historia crítica de la literatura argentina</em> (1999-2018), ideado por Noé Jitrik, proponemos repensar algunas formas de la responsabilidad que, al respecto, continúa teniendo el trabajo intelectual.</p> Adriana Amante Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 391 405 10.4067/S0718-23762025000200391 La Lectura como Relación Social. Martín Cerda en La Gaceta, 1957-1958 https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/883 <p>El artículo examina los ensayos de Martín Cerda reunidos en el volumen <em>Punta de lápiz. Textos de La Gaceta, 1957-1958 </em>(2022). Concretamente, se considera que aquella intervención realizada por Cerda en la esfera pública de la época puede comprenderse como una “filología cívica”, toda vez que lo que subyace a aquella intervención es el supuesto de que leer la sociedad es una operación equivalente a la de leer un texto. Esto implica que los mismos procedimientos que emergen desde un saber y una tradición literarias, y que se emplean para leer ciertas obras de aquella tradición, pueden extrapolarse para leer las situaciones y problemas por las que atraviesa una sociedad en un momento dado, para así levantar diagnósticos y proponer alternativas. En este ejercicio, a su vez, se revela una de las potencias que posee el acto de la lectura: si leer un texto nos sitúa ante un modo de vinculación constitutivo con el mundo, lo que emerge de allí, entonces, es una ética de tal acto.</p> Hugo Herrera Pardo Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 407 423 10.4067/S0718-23762025000200407 Gogol o el Criollismo. Claudio Giaconi ante la Literatura Chilena https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/886 <p>La Generación del 50 fue un grupo de narradores que desde sus comienzos se posicionaron en contra del criollismo, de sus modalidades de representar lo chileno. Su emergencia constituyó el último episodio de la literatura chilena donde el criollismo hizo las veces de centro de la narrativa nacional al que se le disputaba su hegemonía. Claudio Giaconi (1927-2007) es una de las figuras centrales de esa generación, tanto por sus textos narrativos como por sus ensayos. En este artículo se estudia el contexto de emergencia de su obra en diálogo con sus intervenciones críticas, en particular, el manifiesto generacional “Una experiencia literaria” (1958) y un ambicioso ensayo sobre el escritor ruso Nikolai Gogol (1960). El análisis de los textos de Giaconi busca determinar cómo su ensayo sobre Gogol se integra en un programa literario que apostó por la superación definitiva del criollismo. Se trata de evaluar un tipo de crítica literaria específica –el ensayo de escritor– en vistas de analizar sus estrategias para reformular la historia literaria chilena.</p> Carlos Walker Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 425 444 10.4067/S0718-23762025000200425 Editorial https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/1267 Alejandro Viveros Espinosa Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 321 324 10.4067/S0718-23762025000200321 Hevia Jordán, Evelyn. Del Hospital «El Lavadero» al Hospital «Villa Baviera». Reconstrucción historiográfica del Hospital de Colonia Dignidad. Santiago, Ediciones LOM, 2025, 448 pp. https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/1140 <p>No hay resumen (es una reseña)</p> Stefano Micheletti Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 636 640 Soeffner, Hans-Georg. The Designed Myth: Investigations on the Structure and Effect Condition of Utopia. Springer, 2024, 238 pp. https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/1167 Guillem Compte Nunes Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 641 645 10.4067/S0718-23762025000200641 La Molestia de los Paisajes Urbanos en La Sra. Dalloway de Virginia Woolf y Este Domingo de José Donoso https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/961 <p>El presente artículo aborda la actuación de los paisajes urbanos en las novelas <em>La Sra. Dalloway </em>(1925) y <em>Este domingo</em> (1966), considerando similitudes y diferencias desde una perspectiva comparada que enfatiza una relación recíproca y desjerarquizada entre las obras. En particular, se examina el modo en que los paisajes apelan a los sujetos no sólo a través de la gratificación, sino principalmente desde un sentido de malestar que se manifiesta en dos espacios críticos asociados a las escrituras de Woolf y Donoso: el de los momentos del ser y el de la obscenidad. Si bien arraigados en poéticas y recursos narrativos distintivos, ambos espacios permiten ensayar la subjetividad fuera del juego de las representaciones y en estrecho vínculo con el despliegue de tramas paisajísticas que revelan, a fin de cuentas, la interdependencia entre la exterioridad del paisaje y la interioridad del sujeto.</p> Andrés Ferrada Aguilar Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 445 462 10.4067/S0718-23762025000200445 Mediación, Viaje y Posesión: Dos Breves Escenas de Conexión con lo Sacro https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/1043 <p>El presente trabajo es un breve ejercicio que pretende observar dos escenas relacionadas con los inicios o pseudoinicios de la práctica de la traducción desde el punto de vista de lo sacro. Es decir, revisamos las escenas de la Sibila délfica y del Chamán prehistórico, como dos almas que traducen el mundo espiritual, desde la perspectiva de la Filosofía de la traducción y de los Posestudios de la traducción, a la vez que nos ofrecen distintas perspectivas traductológicas. De este modo, vemos la mediación con el mundo de las deidades y los espíritus como una apertura a nuevas formas de ver el fenómeno de la traducción.</p> Álvaro Salazar Valenzuela Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 463 475 10.4067/S0718-23762025000200463 Las Travesuras de Naricita en Chile https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/989 <p>En nuestro análisis buscaremos reflexionar sobre las estrategias empleadas en la traducción de esta obra desde una perspectiva ecotraductora, en la cual el público infantojuvenil chileno se acerca, por primera vez, a algunos textos clásicos que conforman la antología y que presentan diversos elementos de la naturaleza brasileña que determinan la experiencia de los personajes de las narrativas lobatianas. A partir de algunos elementos examinados de la flora y fauna autóctona de la geografía brasileña es posible aproximarnos a una perspectiva ‘ecoética’ de la traducción LIJ. Sin el objetivo de cuestionar las prácticas tradicionales de la traducción literaria destinada a ese público, en este artículo apuntamos las estrategias extranjerizantes empleadas en el proyecto traductor chileno que buscó preservar aspectos culturales que comprenden una experiencia brasileña única e insustituible. Las reflexiones desarrolladas en este trabajo se respaldan teóricamente a partir de postulaciones de Antoine Berman y Michael Cronin, entre otros.</p> Letícia Maria Vieira de Souza Goellner Gloria Elizabeth Riveros Fuentes Strapasson Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 477 491 10.4067/S0718-23762025000200477 La Representación de América Latina en el Humor Gráfico Chileno durante la Guerra Fria (1958-1970) https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/976 <p>La Guerra Fría tuvo un impacto significativo en América Latina durante la década de 1960. Esto se reflejó en diversas expresiones artísticas, especialmente en el humor gráfico, que se convirtió en un medio clave para expresar las tensiones del contexto político. Este trabajo sostiene que el humor gráfico chileno de la época representó América Latina en un escenario de creciente politización y en pleno&nbsp; auge del latinoamericanismo, dejando en evidencia dos concepciones predominantes sobre la región: una pasiva, vista como un espacio de disputa entre las grandes potencias, y otra activa que enfrentaba a esas mismas potencias. La representación de América Latina cobró protagonismo en la caricatura política y era una figura de constante tensión. En su presentación se observaron temas frecuentes como la defensa de la democracia y la emergencia de la región como una unidad. Un corpus documental de 178 caricaturas provenientes de medios de diversas posturas políticas como <em>El Siglo</em>, <em>El Mercurio</em>, <em>El Diario Ilustrado</em> y <em>Topaze </em>fueron la base documental de la investigación. El trabajo demuestra que el humor gráfico fue un medio influyente para la creación y difusión de representaciones sociales y políticas en este periodo.</p> Pablo Lacoste Silvina Sosa Vota Nicolás Valenzuela Alessandro Santoni Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 493 521 10.4067/S0718-23762025000200493 Crisis, Desautorización y Audiovisualización de la Historia del Arte en Ways of Seeing https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/1013 <p>Este artículo aborda las mediaciones audiovisuales de la Historia del arte a partir de la serie televisiva y el libro <em>Ways of Seeing </em>(WoS, 1972). Sostenemos que su relevancia no radica tanto en las reflexiones que planteó como en su actitud ante las posibilidades de las <em>escrituras audiovisuales</em>, es decir, en su capacidad artefactual para articular otro tipo de remediaciones de las imágenes y los relatos del arte. Esto lo evidenciamos: 1) situando WoS en la llamada crisis de la Historia del arte; 2) discutiendo aspectos conceptuales y técnicos de la pugna de WoS con el canon de la Historia del arte a partir de su intervención televisiva; 3) argumentando que WoS desautorizó la Historia del arte académica con sus experimentos multimediáticos y colaborativos que propiciaron formas de <em>desapropiación </em>de la alta cultura; y finalmente 4) dilucidando la singularidad y las limitaciones de las remediaciones producidas por WoS.</p> Marilyn Payrol Morán Renato Bermúdez Dini Alberto López Cuenca Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 523 545 10.4067/S0718-23762025000200523 Alimento del Futuro para la Humanidad que Vendrá https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/982 <p style="font-weight: 400;">Con base en el caso del trigo salvaje <em>Distichlis palmeri</em> que ha sido identificado como un potencial alimento del futuro por sus propiedades nutritivas y por crecer en agua salada y en altas temperaturas, el objetivo de este artículo es reflexionar sobre las implicaciones de imaginar y actuar con base en una humanidad abstracta que requerirá alimento en aquel supuesto futuro. Desde un acercamiento multidisciplinario que toma como eje la investigación antropológica e histórica entre los cucapá de Mexicali y los rarámuri de Chihuahua, ambos en México, se argumenta, por una parte, que el colectivo al que refiere tal humanidad futura es una relación que deberá ser construida antes que una premisa. Por otra, que la idea de una temporalidad “futura” debe revisarse a partir de las experiencias de ecocidio y genocidio que han padecido los pueblos amerindios desde hace cinco siglos y, desde las cuales, pueden afirmar que conocen el fin del mundo y que habitan presentes, y no futuros, distópicos donde la soberanía y la autonomía alimenticia es una lucha ancestral.</p> <p style="font-weight: 400;"> </p> María Isabel Martínez Ramírez Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 547 566 10.4067/S0718-23762025000200547 Madres Trabajadoras en Retail en Chile: Jornadas Laborales Asociales, Asincronía Horaria y Abuelas de Tiempo Completo https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/968 <p>En Chile el aumento de la participación femenina en la fuerza de trabajo, ha ido de la mano del crecimiento económico y de la expansión del sector servicios. Las mujeres se han incorporado masivamente al <em>retail </em>o comercio minorista, levantado por <em>holdings</em>. Esto constituye una paradoja, pues las mujeres son quienes realizan casi exclusivamente los cuidados y el <em>retail</em> tiene jornadas laborales asociales que limitan sus posibilidades de realizar dichos cuidados. Este artículo se sitúa en el campo de la relación entre trabajo, género y cuidados desde una mirada situada y dinámica que pone atención a la conciliación trabajo-familia, en relación con el apoyo estatal a los cuidados, la composición y ciclo familiar y los efectos de la regulación de la jornada laboral. En base a 12 entrevistas en profundidad con madres trabajadoras del <em>retail</em>, se identifican las estrategias que han desplegado para incorporarse y permanecer en ese sector. Los resultados muestran que no han sido las políticas públicas ni la mayor participación masculina en los cuidados, sino la presencia de redes familiares, en particular ‘abuelas de tiempo completo’ lo que ha permitido la permanencia de madres trabajadoras en este sector.</p> Valentina Alvarez Lopez Alejandra Ramm Santelices Camila Campos Paredes Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 567 589 10.4067/S0718-23762025000200567 Resignificar la Marginalidad: Apropiación del “Flaite” por los Jóvenes Chilenos en la Música Urbana https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/944 <p>Históricamente el adjetivo flaite ha portado una connotación peyorativa, pues alude a jóvenes de clase social baja que resultan moralmente sospechosos y son asociados al estereotipo de la delincuencia. En este artículo se propone que la música urbana está alterando esta definición y aportando nuevas valoraciones. Sin romper por completo con cierta imagen negativa asociada a la violencia, se rescatan otros atributos como la lealtad, solidaridad, compromiso y esfuerzo. Para comprobar esta hipótesis se realiza un recorrido por los aspectos dañinos del apelativo. Posteriormente se elabora un análisis de algunas letras de canciones de música urbana de los últimos cinco años para develar estas nuevas cualidades. La tercera parte incluye una propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de educación media. La idea de este ejercicio es cuestionar los estigmas que pesan sobre la identidad juvenil y resignificarlos a partir de un lenguaje que les es propio, como es la música que consumen habitualmente.</p> Ainhoa Vásquez Mejías Elizabeth Martínez Palma Margarita Calderón López Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 591 613 10.4067/S0718-23762025000200591 Políticas de la Vulnerabilidad, Escolarización y Reinserción. Usos y Disputas https://universum.utalca.cl/index.php/universum/article/view/904 <p>Este artículo tiene el propósito de examinar cómo las políticas de la vulnerabilidad se recontextualizan en los discursos pedagógicos que subyacen en los procesos de escolarización y reinserción escolar en Chile. Ahondamos en la visión individualizada de la vulnerabilidad para luego abordar alternativas que sitúan la vulnerabilidad desde una dimensión relacional, para, finalmente, comunicar su dimensión performativa con el fin de realzar ciertas torceduras que se ponen en juego a la hora de analizar políticas educativas concretas. Argumentamos que las categorías de la vulnerabilidad, agencias, escolarización y reescolarización son discursos agonales en los que se disputa el sentido mismo de la práctica educativa. Se concluye en la potencialidad de generar conocimientos en el campo de la educación desde la perspectiva de una ontología social y política ambivalente de la vulnerabilidad, que considera la agencia y vulnerabilidad como flujos duales que impregnan los procesos de producción de subjetividades en el contexto de una política educativa restitutiva de derechos. Siendo necesario indagar en los entrecruzamientos entre exclusión y reinserción escolar para arrojar luz sobre la superposición de la agencia y la vulnerabilidad, a condición de que se crucen las narrativas situadas y cotidianas con datos histórico-estructurales tanto de los niños, niñas y jóvenes como de los profesionales.</p> Sylvia Contreras Salinas Claudia Calquin Donoso Cristian Rozas Vidal Valentina Bulo Derechos de autor 2025 Universum (Talca. En línea) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2025-12-12 2025-12-12 40 2 615 635 10.4067/S0718-23762025000200615